Mehmet Ali OKUR
1.ADI VE SOYADI :Mehmet Ali OKUR
2.ÖNCEKİ ÇALIŞTIĞI KURUM :Millî Eğitim Bakanlığı
3.HANGİ ÜNVANLARLADA ÇALIŞTIĞI :Öğretmen İlçe M.E.M.Şube Müdürlüğü
4.MEDENİ HALİ : EVLİ
5.HİZMET YILI : 28 YIL
6.ÖĞRENİM DURUMU : Erzurum Yüksek İslam Enstitüsü 1975
Daha Çalıştığı Yer ve Görevler :
1. İlk Öğretim Okullarında yaklaşık 9 Yıl Akşehir ve KONYA
2.Lise ve Meslek Liselerinde yaklaşık 7 Yıl ÇORUM, İSTANBUL, KONYA
3.Askerlik Hizmeti (Levazım Amirliği Personel Şube Müdürlüğü) 1,5 Yıl ERZURUM
4.Ankara Devlet Lisan Okulu yaklaşık 1 Yıl
5.Avrupa ülkelerinde (Hollanda,Almanya,Belçika,Avusturya )2,5 Yıl
6.Akşehir İlçe Milli Eğitim Şube Müdürlüğü Yaklaşık 7 Yıl
ALMIŞ OLDUĞU HİZMET İÇİ EĞİTİM KURSLARI :
1. M.E.B.Yabancı Dil Eğitim Merkezinin Kursu (ANKARA)
2. M.E.B Din Kültürü Ve Ahlâk Bilgisi Branşı Kursu (TRABZON)
3. M.E.B Eğitim Yönetimi (Yöneticilik ) Kursu (İÇEL)
4. M.E.B Gençlik Hizmetleri G.Müd.İzci Oymak Başı Liderliği Kursu.(BOLU)
5. M.E.B.Özel Öğr. G. Md.Direksiyon Eğitimi Öğreticileri Kursu (KONYA)
6. M.E.B Trafik ve Çevre Bilgisi Öğreticileri Kursu (KONYA)
7. M.E.B.M.T.S.K. Komisyon Üyeliği Kursu.(KONYA)
8. M.E.B Yayınlarını Tanıtma Kursu.(İÇEL)
9.San veTic.Bk.Konya Ticaret Odasının Yönetim ve Organizasyon Kursu.(KONYA)
10. M.E.B.Konya Milli Eğitim Müdürlüğü Bilgisayar Eğiticiliği Kursu.
12.ALDIĞI TEŞEKKÜR VE TAVSİYE MEKTUPLARI:
1.M.E.B Gençlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünün M.E.Şube Müdürü olarak İzciliği yaygınlaştırma çalışmalarımdan dolayı verilen Teşekkür Yazısı
2.Akşehir Kaymakamlığının Uluslar Arası Nasreddin Hoca Festivallerinde Şube Müdürü olarak yapmış olduğum başarılı çalışmalarımdan dolayı Teşekkür yazısı.
3.Akşehir Kaymakamlığı Bayram Kutlama Komitesince 23 Nisan Ulusal Eğemenlik Çocuk Bayramı ile ilgili çalışmalarımdan dolayı Şube Müdürü olarak tarafıma verilen Teşekkür yazısı.
4.Akşehir Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Şube Müdürü olarak görevimde gösterdiğim çalışmalarımdan dolayı verilen Teşekkür yazısı.
5.Akademik Kültürleme Oyunları ile Trafik Eğitimi ve Öğretimle ilgili çalışmalarımdan dolayı ilgili Kurum ve amirlerin görüşlerini bildirdiği tavsiye mektupları.
6.Akşehir Lisesi Müdürlünce verilen Teşekkür yazısı
13.İLGİLENDİĞİ SPOR DALLARI:GÜREŞ (M.E. G.ve Spor Bakanlığı Amatör Sporcu Lisansı)
14.BİLİMSEL ÇALIŞMALARI :
1.Akademik Kültürleme Oyunları ile (Çocuk-Genç ve Yetişkinlere)İstenen Bilgi ve Davranışları Kazandırma Projeleri: Yurt dışındaki çalışmalarımı Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Sn. Prof.Dr. Ömer ÜRE ve S.Ü. Kazaları Araştırma, Önleme ve Uygulama Merkezi Başkanı Sn. Prof. Ömer Halis TOMBAKLAR danışmanlıklarında AKADEMİK KÜLTÜRLEME OYUNLARI adıyla 2004 TRAFİK YILI anısına (AKO Metodu ile Trafik Bilgi ve Kurallarını Öğretme ve İstenilen Davranışları Kazandırma) projesini tamamladım. Ana sınıfından Üniversiteye kadar her seviyedeki, çocuk, genç ve yetişkinlerin gelişimleri, psikolojik durumları, ilgi alanları ve eğitim seviyeleri göz önünde bulundurularak (bireysel, küme ve grup halinde) eğiten, öğreten her ders ve konuya kolayca uyarlanabilen AKADEMİK KÜLTÜRLEME OYUNLARI’nı geliştirdim. Örnek proje taslağı olarak Bu konuda ki çalışmalarımı bilim adamları teori ile pratiğin aynı anda yapılması nedeniyle sahasında Dünyada ilk Akademik çalışma olduğunu belirtmektedirler.
2.Özürlülerin Rehabilitasyonu ve Anasınıfında Oyunla Eğitim ve Öğretimin Önemi Konulu Kitap Çalışması Selçuk Üniversitesi Özel Öğretim Bölüm Başkanı Yrd.Doç.Dr.Hakan SARI ile beraberliğinde tamamlanmıştır.Basım aşamasındadır.
DEVAM EDEN PROJE ÇALIŞMALARI
1. Kahvehanelerin Îslahı ve Halk Eğitimi konulu proje çalışmaları devam etmektedir.
2. İş ve Meslek Hayatında ki Âhlâkî Kirlenme, Bozulma, Erozyonun durdurulması ve Evrensel Âhlaki Değer ve Davranışların kazandırılması projesi. 15 yıllık uzun bir çalışma ve uygulama sonunda AKADEMİK KÜLTÜRLEME OYUNLARI adıyla geliştirip şuanda talim terbiye kurulunda yardımcı ders aracı olarak tavsiye edilmesi beklenilmektedir.Bu konuda geniş bir arşive sahiptir.
Evli ve beş çocuk babası olan Araştırmacı, Tasarımcı, Eğitimci Mehmet Ali Okur 2004 Nisan ayında emekliye ayrılmıştır.